《專欄．演說》表現看的見，細節是關鍵！

我常分享這句話：「表現看的見，細節是關鍵！」因此在進行講師培訓時，我喜歡將每個段落細節釐得十分清楚。

講師台上的呈現是全面性的，表現如何取決於整體的印象，要在整體表現上得分，就必須在細節之處多加留意。台上的呈現，說明了曾經在哪些細節上下過功夫，同時也形塑出成為什麼風格的講師。

溝通三要素的55:38:7法則中，讓坊間的講師培訓課程將焦點大多放在肢體表達、教案編寫或PPT製作上。當然，這是講師整體呈現極為重要的一部份。但這仍側重於外在的技巧，一場令人難忘影響深遠的演說關鍵，常常是在看不見的細微之處。

例如聲音語調及語意結合的呈現；以及如何梳理表述內容將之架構於7％的語言結構上；或是講師的破題方式與對主題是否正確理解…等等。這些在講師培訓課程上，屬於較難表述與培訓的部份，但對於一場令人難忘影響深遠的的演講而言，卻是整場表現的核心靈魂之所在。

《專欄．演說》為何需要學習「語言表達力」？

學習「演說」或「語言表達」的技能，並非是從事專業演說或是教學工作者的專利，而是每個人都必須學習的一項技能。

當然，有些人天生就有語言表達的天賦，但「對話」不等於「演講」，「會說話」不等同於「把話說好」。《詩‧大雅‧抑》：「白圭之玷，尚可磨也；斯言之玷，不可為也。」意思是：白玉有暇庛，還可以磨掉，但說話有暇庛，就沒有辦法補救了。這正說明說話者不僅需謹言慎行，還需要更多的琢磨與練習，才能將語言的結構性、精準度與說服力運用得宜。

在工作或生活中觀察，不難發現具有「領袖魅力」特質者，大多都擁有極佳的語言表達能力，他們能運用語言的表達技巧，將所堅持的理念與價值，進行充份的溝通與說服，進而影響並感染他人。

因此，希望能掌握說話力，把話說得好、說得到位，那麼「語言表達力」就是必修的功課。

《專欄．演說》只有愛，才是最好的教師

我很喜歡聽演講，尤其是一場精彩的演講，總能在心中迴盪很久影響深遠。

加入講師行列後，有機會親近講師們，才知那股影響力來自於「講師魅力」。

什麼是構成「講師魅力」的元素呢? 是專業知識? 口語表達? 授課方式? 還是令人心儀的形象?

愛因斯坦說:「只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感」。

愛您的學員，愛這份職業，愛所承擔的責任。

「愛」讓我們願意在專業上，自我要求、追求真理；

「愛」讓我們能夠在教學中，啟發思維、交流共鳴。

而這都是「講師魅力」最具體真實的展現。

專業是講師生涯的必備條件，愛，才是一切的答案。